LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO(PAULO FREIRE)

PEDAGOGÍA

ESTE TEXTO NOS NARRA QUE EXISTE UNA PEDAGOGÍA LA CUAL ES A MANOS DE LOS OPRESORES LOS CUALES DIRIGEN A LOS OPRIMIDOS.ESTA LECTURA NOS EXPLICA COMO SERÍA UNA PEDAGOGÍA A CARGO DE LOS OPRIMIDOS ,NOS DETALLA COMO LOS OPRIMIDOS NO BUSCAN MEJORAR LAS COSAS SINO QUE AL SER O CONVERTIRSE EN"OPRESORES" ESTOS SON AHORA MAS CRUELES, CON LOS AHORA "OPRIMIDOS" .ESTA PEDAGOGÍA ES ELABORADA CON EL Y NO PARA EL .
LAMENTABLEMENTE LOS ANTES OPRIMIDOS AHORA AL SER OPRESORES EN VEZ DE BUSCAR LA LIBERACIÓN EN LA LUCHA Y A TRAVÉS DE ELLA TIENDEN A SER OPRESORES O SUBOPRESORES.
PARA LOS OPRIMIDOS SU IDEALES REALMENTE SER HOMBRES ;PERO PARA ELLOS SER HOMBRES EQUIVALE A SER OPRESORES , ALGO REALMENTE CONTRADICTORIO,LO CUAL ES DEFINIDO COMO UNA POSTURA DE "ADHERENCIA".PARA LOS OPRIMIDOS"EL HOMBRE NUEVO" NO ES EL HOMBRE QUE DEBE NACER CON LA SUPERACIÓN DE LA CONTRADICCIÓN,CON LA TRANSFORMACIÓN DE LA ANTIGUA SITUACIÓN,PARA ELLOS EL "HOMBRE NUEVO" SON ELLOS MISMOS TRANSFORMADOS EN OPRESORES DE OTROS .SU VISIÓN DEL HOMBRE NUEVO ES "INDIVIDUALISTA",SU ADHERENCIA AL OPRESOR NO LES POSIBILITA LA CONCIENCIA DE SI COMO PERSONAS NI SU CONCIENCIA COMO CLASE OPRIMIDA, POR LO TANTO ,POR DAR UN EJEMPLO "NO BUSCA LA REFORMA AGRARIA PARA LIBERARSE SINO PARA POSEER TIERRAS"DE ESTA MANERA BUSCA SER PATRONES DE NUEVOS EMPLEADOS ,CON ESTA ACTITUD SE REFLEJA QUE LOS OPRIMIDOS TIENEN MIEDO A LA LIBERTAD POR LO TANTO SE CONFORMA EN BASE A PAUTAS DE LOS OPRESORES.
LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO TENDRÁ PUES DOS MOMENTOS DISTINTOS ,EL PRIMERO EN EL CUAL VAN DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LA OPRESIÓN Y SE VAN COMPROMETIENDO CON SU TRANSFORMACIÓN Y EL SEGUNDO EN QUE UNA VEZ TRANSFORMADA LA REALIDAD OPRESORA ,ESTA PEDAGOGÍA PASA A SER LA PEDAGOGÍA DE LOS HOMBRES EN PROCESO DE PERMANENTE LIBERACIÓN ,SOLO LA DEBILIDAD QUE RENACE DE LA DEBILIDAD DE LOS OPRIMIDOS SERA LO SUFICIENTEMENTE FUERTE PARA LIBERAR A LOS DOS .